Μόνο οι κακεντρεχείς υποστηρίζουν ότι η συμμετοχή της Βίσση στη Eurovision έγινε με προτροπή Ντε Βιλπέν στα πλαίσια της αύξησης των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης.
Με είχαν καλέσει πριν μερικές ημέρες στο ραδιόφωνο του ΣΚΑΙ για μια εκπομπή στρογγυλής τραπέζης σε μια προσπάθεια ανίχνευσης των κοινών σημείων των φοιτητικών κινητοποιήσεων στη Γαλλία και στην Ελλάδα. Ευτυχώς που ήταν Κυριακή και έλειπα από την Αθήνα και κατ? επέκταση και από το πάνελ και η σύνδεση έγινε μέσω του κινητού. Γιατί ο δημοσιογράφος είχε την έμπνευση να καλέσει τους εκπροσώπους όλων των φοιτητικών παρατάξεων δύο μόλις εβδομάδες πριν τις εκλογές τους. Και φυσικά δεν έγινε σοβαρή συζήτηση αλλά του Κουτρούλη ο γάμος.
Τι να το κάνουν οι μαθητές το Internet χωρίς τo ανάλογo εκπαιδευτικό λογισμικό, να παίρνουν αποβολή επειδή κατεβάζουν τσόντες;
Μα για να κάνεις οποιαδήποτε κουβέντα για την Παιδεία, θα πρέπει να ξεκινήσεις όχι από την κορυφή της πυραμίδας αλλά από τη βάση της. Η «τύποις» παιδεία την οποία παρέχει το ελληνικό σχολείο στηρίζεται σε δύο πήλινα πόδια, αυτό της παπαγαλίας και της παντελούς έλλειψης πρακτικής άσκησης και δραστηριοτήτων. Άσε που οποιαδήποτε αλλαγή προτού περάσει στα σχολικά εγχειρίδια, θα πρέπει να έχει πάρει την υπογραφή του Αρχιεπισκόπου! Το σύνδρομο βλέπετε του κρυφού σχολειού.
Όσο για την είσοδο των ιδιωτικών πανεπιστημίων, είναι προφανής η προσπάθεια απαξίωσης της δημόσιας εκπαίδευσης αρκετές φορές από τους ίδιους τους ανθρώπους οι οποίοι καλούνται να την υπηρετήσουν. Γιατί για να φτάσει η ελληνική δημόσια εκπαίδευση σε ένα αξιοπρεπές επίπεδο, απαιτούνται τολμηρές αλλαγές στην κατεύθυνση των σύγχρονων παιδαγωγικών κατευθύνσεων από σωστά καταρτισμένα στελέχη με γνώσεις διδακτικής. Και το τραγικό είναι ότι οι λίγοι που υπάρχουν αυτή τη στιγμή στην Ελλάδα δεν αξιοποιούνται. Αφού πρέπει να βολευτούν τα γαλάζια ή τα πράσινα παιδιά εναλλάξ, πως θα γίνει; Δεν αρκεί να μπει το χέρι στην τσέπη ακόμα πιο βαθιά. Το 5%, 15%, ή 85% για την Παιδεία δε μου λέει τίποτα αν οι μαθητές αναγκαστούν να δείχνουν στους καθηγητές και τους δασκάλους πώς λειτουργεί ο υπολογιστής. «Ίντερνετ σε όλα τα σχολεία» υποτίθεται ότι έβαλε σύμφωνα με τις εξαγγελίες του ο Πρωθυπουργός. Να το κάνουν τι τα παιδιά χωρίς τις ανάλογες εκπαιδευτικές ιστοσελίδες, να παίρνουν αποβολή επειδή κατεβάζουν τσόντες;
Σ' αυτή τη χώρα όποιος πρόλαβε, πρόλαβε. «Έλληνας, νέος, και μόνιμα άνεργος» αντιγράφω τον τίτλο του άρθρου από την Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία της 25/3. «Τρία, τέσσερα και παραπάνω χρόνια πρέπει να περιμένουν οι 190.000 νέοι άνεργοι. Και όταν βρούνε δουλειά, 16,5% είναι προσωρινή και 40% σε άλλο αντικείμενο.». Σπούδασες; Θα το πληρώσεις! Την ίδια ώρα η κυβέρνηση δίνει τη μάχη για να μη στραφούν τα κονδύλια της Ε.Ε. στην έρευνα, την παιδεία και τις νέες τεχνολογίες για να μη θιγούν οι αγροτικές επιδοτήσεις. Μα βέβαια, οι νέοι δεν ξέρουν, είναι αναλώσιμοι, μέχρι να καταλάβουν τι τους χτύπησε, θα παρακαλάνε για ένα κομμάτι ψωμί. Άλλωστε μια ζωή αγροτική οικονομία θέλουμε να ?μαστε λες και η Ελλάδα έχει τους σιτοβολώνες τις Σιβηρίας!
Ταλέντο ο πιτσιρικάς
Πριν λίγες μέρες ένας 15 χρονος στη Θεσσαλονίκη με τη μοναδική βοήθεια ενός σκάνερ και ενός εκτυπωτή στο σπίτι του, πλαστογράφησε 15 χαρτονομίσματα των 50 και 100 ευρώ. Δύο συμμαθητές του κόλλησαν ανάμεσα στα φωτοτυπημένα χαρτονομίσματα την ασημένια ταινία ασφαλείας, χρησιμοποιώντας κομματάκια αλουμινόχαρτου. Όσο για τη λωρίδα ελάσματος που βρίσκεται στην άκρη των χαρτονομισμάτων, χρησιμοποιούσαν κομμάτια από χαρτί περιτυλίγματος. Τα χρήματα δόθηκαν στο λυκειάρχη μαζί με κανονικά χαρτονομίσματα και ήταν τα έξοδα της επικείμενης πενταήμερης. Έγιναν όμως αντιληπτά και οι πιτσιρικάδες συνελήφθησαν. Ο ίδιος ο διευθυντής ασφάλειας Θεσσαλονίκης, Στέργιος Αποστολίδης, εντυπωσιασμένος, χαρακτήρισε την παραχάραξη «προσεγμένη δουλειά». Ταλέντο ο πιτσιρικάς, φανταστείτε τι θα έκανε αν είχε κανονικό εξοπλισμό. Στην Ελλάδα πιθανότατα θα βρει τον μπελά του, σε κάποια άλλη προηγμένη χώρα ίσως του προσφέρανε αναβαθμισμένο πόστο μετά από κατάλληλη εκπαίδευση!
Αυτή τη στιγμή στη Γαλλία δίνεται μια εξαιρετικά σημαντική μάχη. Μια μάχη που αν χαθεί, θα πρέπει να τη δώσουμε και εδώ αργότερα με πολύ λιγότερες πιθανότητες να την κερδίσουμε. Με αφορμή την κρίση της οικονομίας, ήρθε στη επιφάνεια η σύμβαση πρώτης εργασίας. Αλήθεια, για ποια κρίση μιλάμε; Παντού γύρω μας ακούμε τη μόνιμη πιπίλα, δεν υπάρχουν λεφτά ενώ:
1. Αύξηση 114,3% σημείωσαν το 2005 τα καθαρά κέρδη μετά από φόρους και προ δικαιωμάτων μειοψηφίας του Ομίλου της Εγνατίας Τράπεζας και ανήλθαν στα 18,6 εκατ. Ευρώ.
2. Τακαθαρά κέρδη της Τράπεζας Πειραιώς για τη χρήση του 2005 αυξήθηκαν κατά 107% στα 263,8 εκατ. Ευρώ
3. Η EFG Eurobank ανακοίνωσε την Πέμπτη αύξηση 47,4% των ενοποιημένων καθαρών κερδών της το 2005, σε ετήσια βάση, στα 501 εκατ. ευρώ.
1 Αύξηση 23% σημείωσαν το 2005 τα καθαρά κέρδη της Alpha Bank που αναλογούν στους μετόχους μετά από φόρους και ανήλθαν σε 502,2 εκατ. ευρώ έναντι 408,2 εκατ. ευρώ πέρυσι.
2 Αύξηση 100% στα 727,4 εκατ. ευρώ σημείωσαν τα καθαρά κέρδη της Εθνικής Τράπεζας το 2005
3 Μεγάλη αύξηση σημείωσαν τα οικονομικά αποτελέσματα της Αγροτικής Τράπεζας το 2005 σε σχέση με το 2004. Ειδικότερα τα ενοποιημένα κέρδη μετά από φόρους ανέρχονται σε 145 εκατ. ευρώ έναντι ζημιών 71 εκατ. ευρώ της προηγούμενης περιόδου, παρουσιάζοντας δηλαδή αύξηση κατά 216 εκατ.ευρώ.
Μετά από τη ζάλη που μου προκάλεσαν τα νούμερα, είμαι σίγουρος ότι βρισκόμαστε ένα βήμα πριν το κραχ. Πείσθηκα ότι δεν υπάρχουν λεφτά για κανονική πρόσληψη των νέων. Το γιατί είναι μαθηματικά βέβαιο ότι θα έρθει η «σύμβαση πρώτης απασχόλησης» και στην Ελλάδα δεν πρόλαβα να το πω στην εκπομπή του ΣΚΑΙ. Άκουγα υπομονετικά τον εκπρόσωπο της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ να δηλώνει ότι «Την 5η του Απρίλη η φιλελεύθερη παράταξη θα καταστεί για ένατη συνεχή χρονιά πρωτοπόρος του κινήματος των φοιτητών.»
Ως γνωστόν στα ελληνικά πανεπιστήμια δεν έχει μπει όριο ηλικίας αποφοίτησης. Και αυτός είναι ένας έξυπνος τρόπος για να ρίχνουν το ποσοστό ανεργίας. Γιατί να σε βγάζω άνεργο στα 22 σου; Καλύτερα να σε βγάλω στα 26 σου. Και εδώ που τα λέμε, δεν κάνεις κι ένα μεταπτυχιακό; Ή μήπως δύο; Μ? αυτά και μ? αυτά πιάνεσαι άνεργος μετά τα 30. Τώρα όμως το Υπουργείο Παιδείας μελετάει ρύθμιση ούτως ώστε οι νέοι φοιτητές να πρέπει να πάρουν το πτυχίο τους μέχρι τα 24. Αυτή η ρύθμιση δε θα ισχύει για τους τωρινούς, μόνο για τους καινούριους. Μήπως γιατί μέχρι να αποφοιτήσουν οι νέοι, θα έχει έρθει το CPE και τότε αντίο ανεργία; Θα μπαίνεις κατευθείαν ανασφάλιστος στη δουλειά για να απολυθείς τον επόμενο χρόνιο. Από την παραγωγή στην κατανάλωση ή αλλιώς εκπαιδευτικό fast food.
Και κλείνω γιατί πρέπει να ετοιμαστώ αφού φεύγω οσονούπω για Παρίσι. Χθες, 4 Απριλίου έγινε η μεγαλύτερη διαδήλωση μέχρι σήμερα ενάντια στο CPE. Μόνο στην Μασσαλία βγήκαν στο δρόμο 250.000 άνθρωποι, δηλαδή ο ένας στους τέσσερις! Τρομακτικό ποσοστό. Παρ? όλα αυτά με αφήνουν αδιάφορο οι διαδηλώσεις εκτόνωσης αν η αντίσταση καμφθεί και η σύμβαση γίνει νόμος. Όπως αναφέρει και η επιροπή κατάληψης της Σορβόννης:
«Τελειώσαμε με τις πορείες σε διαδρομές που εγκρίνει η αστυνομία. Κανείς δεν μπορεί να μας πει αν είμαστε νόμιμοι ή όχι. Η νομιμότητα μάς ανήκει, κι είναι αυτή που αντιπαρατίθεται στο κράτος, στην πλειοψηφία, στην αντιπροσώπευση. Μιλάμε για το ?68, είναι αλήθεια, αλλά δεν εννοούμε αυτά που έγιναν τότε, αλλά όσα δεν έγιναν. Όσοι μας προσομοιάζουν με το παρελθόν, θέλουν να μας αποκόψουν από το παρόν. Οι στασιαστές του προηγούμενου Νοεμβρίου πέτυχαν σε 3 βδομάδες όσα δεν πέτυχαν επί χρόνια τα κοινωνικά κινήματα. Να μην κοπεί η δημόσια οικονομική αναβάθμιση των γκέτο, να χρηματοδοτηθούν προγράμματα απασχόλησης. Κι αυτά χωρίς κανένα αίτημα. Διότι όταν υποβάλλεις αιτήματα, περιορίζεις την ύπαρξή σου στους όρους που θέτει η εξουσία. Σημαίνει αποδοχή της.»
Υ.Γ. Και μια ιστορία από το Βερολίνο. Όταν η γερμανική κυβέρνηση αποφάσισε να θεσπίσει δίδακτρα στα δημόσια πανεπιστήμια, οι βερολινέζοι φοιτητές κατέλαβαν τα ΙΚΕΑ ζητώντας εκπαιδευτικό άσυλο στη Σουηδία. Τι λέτε;
